Lorsque les enfants commencent à faire le tri entre eux, il est temps de se prendre la tête et de se lamenter sur le « vivons ensemble ». Mais cela peut se faire d'une autre manière.
Janvier 27 2019
Les frères et sœurs sont jaloux de leurs parents l'un pour l'autre, se querellent et se battent. Cela prouve que tout est en ordre dans la famille. Les enfants ne s'unissent que face à un ennemi commun, par exemple à l'école ou au camp. Au fil du temps, ils peuvent devenir amis si vous n'encouragez pas la concurrence et n'obligez pas tout le monde à partager. Comment se lier d'amitié avec des sœurs et des frères, a-t-elle dit Katerina demina, psychologue consultante, spécialiste en psychologie de l'enfant, auteur de livres.
Donnez à chacun un espace personnel. Il n'y a aucun moyen de s'installer dans des pièces différentes - au moins sélectionnez une table, votre propre étagère dans le placard. L'équipement coûteux peut être courant, mais les vêtements, les chaussures et la vaisselle ne le sont pas. Pour les enfants de moins de deux ans et demi, donnez à chacun ses jouets : ils ne peuvent pas encore coopérer.
Établissez un ensemble de règles et affichez-les bien en vue. L'enfant devrait avoir le droit de ne pas partager s'il ne le veut pas. Discutez d'un système de punitions pour avoir pris sans demander ou gâcher la chose de quelqu'un d'autre. Établissez les mêmes procédures pour tout le monde, sans faire de réduction pour l'âge. L'enfant peut trouver le cahier d'école de l'aîné et dessiner, car il lui est difficile d'en comprendre la valeur, mais cela ne vaut pas la peine de le justifier par le fait qu'il est petit.
Passez du temps en tête-à-tête. Ceci est particulièrement nécessaire pour le premier-né. Lire, marcher, l'essentiel est de se concentrer complètement sur l'enfant. L'aîné peut participer à une sortie au magasin, mais n'oubliez pas de récompenser, mettez-le en valeur : « Vous avez beaucoup aidé, allons au zoo, et le petit restera à la maison, les enfants n'y sont pas autorisés. . "
La résolution des conflits s'enseigne non seulement par les mots, mais aussi par l'exemple.
Abandonnez l'habitude de la comparaison. Les enfants sont même blessés par des reproches pour des bagatelles, par exemple, pour le fait que l'un soit allé se coucher et que l'autre ne se soit pas encore brossé les dents. Oubliez le mot « mais » : « Elle étudie bien, mais tu chantes bien. » Cela stimulera un enfant, et il décidera d'arrêter ses études, et l'autre perdra confiance en lui-même. Si vous voulez stimuler la réussite, fixez-vous des objectifs individuels, donnez à chacun sa propre tâche et récompense.
Traitez les conflits avec calme. Il n'y a rien de mal à ce que les enfants se disputent. S'ils ont le même âge ou si la différence est très faible, n'intervenez pas. Établissez des règles qu'ils devront suivre pendant les combats. Notez qu'il est permis de crier et d'insulter, de lancer des oreillers, par exemple, mais pas de mordre et de donner des coups de pied. Mais si on en obtient toujours plus, votre participation est nécessaire. Les enfants ont commencé à se battre souvent, alors qu'ils communiquaient normalement ? Parfois, les bébés se comportent mal lorsqu'ils ressentent des tensions dans la famille, par exemple, leurs parents ont une mauvaise relation ou quelqu'un est malade.
Parlez de sentiments. Si l'un des enfants en blesse un autre, reconnaissez son droit à l'émotion : « Vous devez être très en colère, mais vous avez fait une mauvaise chose. Dites-moi comment vous pouvez exprimer l'agressivité différemment. Lorsque vous réprimandez, donnez toujours votre soutien en premier et ensuite seulement punissez.
Mener par l'exemple. Il faut apprendre aux enfants à coopérer, à se soutenir, à céder. Il ne faut pas leur imposer l'amitié, il suffit de lire des contes de fées, de regarder des dessins animés, de jouer à des jeux d'équipe.
Conseils aux mères d'enfants avec de faibles différences d'âge, dont l'un a moins d'un an et demi.
Trouvez un groupe de soutien. Il est impératif que vous ayez des femmes autour de vous qui puissent vous aider. Ensuite, vous aurez la force de traiter avec chaque enfant dans le format dont il a besoin. À différents âges – différents besoins.
Se promener dans la maison en jupe longue, les enfants ont besoin de s'accrocher à quelque chose. Cela les fait se sentir plus en sécurité. Si vous préférez les jeans, attachez une ceinture de peignoir à votre ceinture.
Donner la préférence à vêtements faits de matériaux imitant la laine… Il a été prouvé que toucher de tels tissus donne confiance à un enfant : « Je ne suis pas seul.
Si l'enfant te demande qui tu aimes le plus, réponse : « je t'aime »… Les enfants se sont réunis et ont demandé à choisir ? Vous pouvez dire : « Tout le monde dans notre famille est aimé. Prétendre que vous aimez de la même manière ne résoudra pas le conflit. Essayez de comprendre pourquoi la question s'est posée. Il existe différents langages de l'amour, et il se peut que l'enfant ne ressente pas le retour : vous le serrez dans vos bras, tandis que les mots d'approbation sont plus importants pour lui.