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Maternelle à 2 ans, on inscrit Bébé ?
Bénéfique pour certains, bien trop tôt pour d'autres… A 2 ans, nous sommes encore un bébé ! Donc, forcément, entrée à l'école – même si ce n'est que la maternelle ! – n'est pas toujours bien vu. Explications…
2 ans : un âge stratégique pour les enfants
Même si la loi autorise la scolarisation précoce des enfants (une spécificité française depuis 1989), dans la pratique, les avis divergent. Du haut de ses deux ans, Pitchoun est en pleine phase d'acquisition (langue, propreté, marche…). Pour franchir cette étape importante du développement, il a besoin d'un contact privilégié avec un adulte, d'une relation « duale » qui va l'aider à trouver ses repères se construire.
Cependant, comme expliqué Beatrice Di Mascio, pédiatre, « L'école n'est pas assez individuelle pour suivre les enfants de deux ans comme ils devraient l'être. Ils ont un rythme biologique différent de leurs aînés, même s'ils n'ont qu'un an d'écart ! La plupart des enfants de cet âge ont encore besoin de beaucoup de sommeil et de calme, pas toujours facile à trouver au milieu de petits copains agités. Et puis, à l'école, les enfants doivent respecter un certain nombre de règles qui peuvent être vécues comme de vraies contraintes : se lever tôt tous les matins, faire ce qu'on leur demande, attendre que quelqu'un s'occupe d'eux. d'eux… "
Pour le Dr Di Mascio, « si l'enfant est à l'école alors qu'il n'est pas prêt, il peut être perdu, isolé voire régressé. Une des solutions serait de promouvoir des structures d'accueil adaptées aux enfants de 2-3 ans., structures intermédiaires entre la crèche et l'école maternelle… »
Les cours de bridge, la solution ?
Classes de passerelle visent à faciliter l'intégration des jeunes enfants à l'école, en respectant leur rythme et en les aidant à se séparer progressivement de leurs parents. Comment? 'Ou quoi ? En faisant le lien entre la crèche et la maternelle !
Quand les puéricultrices sentent que les petits sont prêts, elles leur apportent quelques heures dans une classe de transition rencontrer une enseignante et des élèves de maternelle. Un premier contact en douceur pour faire découvrir Pitchoun au monde scolaire… qu'il pourra intégrer quand il sera prêt !
Actuellement, il existe très peu de classes passerelles en France, un projet souvent encore « expérimental ». Pour plus d'informations, n'hésitez pas à renseignez-vous auprès de votre académie ou directement à l'école maternelle près de chez vous…
Il faut le reconnaître, face au manque de structures d'accueil ou de garde d'enfants, de plus en plus de parents sont tentés de mettre leur chiot à l'école, ou du moins se demandent… Certains y voient un mode de garde idéal et peu coûteux. D'autres pensent que plus tôt leur enfant entrera à la maternelle, plus il aura de chances de « gagner » un an ou d'être parmi les premiers de la classe ! Mais là aussi, attention, les avis sont partagés. Claire Brisset, la défenseuse des enfants, notait dans son rapport annuel 2004 que « le gain en termes de réussite scolaire est infime ». Un an plus tôt, elle recommandait même « d'arrêter de développer l'accueil des enfants de deux à trois ans en maternelle dans les conditions actuelles. "