Jeu de rôle

Un jeu de rôle est une façon de modéliser une situation psychologique qui développe certaines habiletés psychologiques et sociales.

Jeu de rôle involontaire

Les jeux de rôle involontaires, il s'agit principalement :

• jeux d'enfants

"Je conduisais pan-pan, sur le pont moi-même..." L'enfant joue le rôle de pan.

• jeux de manipulation domestique (d'après E. Berne)

Selon Eric Berne, les jeux du quotidien sont un ensemble de masques et de schémas de comportement utilisés de manière semi-consciente ou inconsciente, mais dans un but précis. Il s'agit « d'une série de transactions supplémentaires avec un résultat bien défini et prévisible. Il s'agit d'un ensemble répétitif de transactions parfois monotones qui semblent tout à fait plausibles en surface, mais qui ont une motivation cachée ; bref, c'est une série de mouvements contenant un piège, une sorte de prise. Par exemple:

Vendeur : Ce modèle est meilleur, mais il est plus cher, vous ne pouvez pas vous le permettre.

Client : Je le prends ! [même s'il reste un demi-mois avant le salaire et cinquante dollars en poche]

Un « Salut ! » typique - "Hé!" avec une suite sur la météo s'applique également aux jeux, car il suit un scénario bien défini pour chaque culture.

Jeu de rôle aléatoire

La relation entre l'acteur et le rôle, l'auteur et les personnages du texte ou de l'image, le joueur et le personnage est beaucoup plus compliquée qu'il n'y paraît à première vue. Premièrement, il s'agit d'un processus à double sens qui affecte les deux parties. Le masque n'est pas imposé de côté, il pousse organiquement hors du visage. Personne ne pourra jamais jouer qualitativement tel ou tel rôle sans avoir les traits du personnage joué. Un joueur se préparant au rôle d'un personnage qui ne ressemble en rien au personnage sera obligé de développer les qualités de ce personnage, car sinon il ne sert à rien de mettre un masque. Un masque mis mécaniquement, quelle que soit sa qualité, sera toujours un masque mort, ce qui est inacceptable pour les jeux. L'essence du jeu n'est pas de faire semblant d'être un personnage, mais de le devenir. Sincèrement.

Rôles joués par les acteurs

L'acteur choisit une gamme de rôles qu'il interprète ensuite tout au long de sa carrière. Le brillant acteur élargit constamment ce spectre et essaie des rôles complètement différents - ce n'est pas un mensonge et la capacité de faire semblant, mais la flexibilité de la conscience qui vous permet de vous habituer au rôle. Mais lorsque vous développez un nouveau rôle en vous-même, non seulement vous animez le rôle avec vous-même, mais vous en faites également une partie de vous. À propos de Nemirovich-Danchenko, semble-t-il, ils ont dit que lorsqu'il se préparait à jouer des scélérats, ils avaient peur de l'approcher toute la journée, et pas seulement pendant la représentation.

Sublimation dans la créativité (écriture, dessin, musique)

L'auteur crée une galerie de personnages, s'habituant à chacun d'eux. La manière de ne dessiner que des autoportraits de travers n'est même pas de la graphomanie, ce sont des essais au lycée, mais dire que tel ou tel auteur ne s'est dessiné dans aucune œuvre n'a aucun sens. L'auteur se dessine dans chacun des personnages, car sinon aucun d'eux ne peut prendre vie. Même si un auteur brillant décrit une personne réelle, ce ne sera pas seulement Boris Godunov, Chernyshevsky et Staline, ce sera Godunov de Pouchkine, Chernyshevsky de Nabokov ou Staline de Soljenitsyne - l'auteur apporte invariablement une partie de lui-même dans le personnage. En revanche, comme dans le cas de l'acteur, l'auteur absorbe tous les personnages, les fait grandir en lui avant de les décrire, les devient. Oui, l'auteur peut détester tel ou tel de son personnage. Mais — le plus dangereux pour l'auteur, car cela se transforme en haine de soi. Au diable ce personnage.

Jeux d'histoire (jeu de rôle, reconstitution)

Cette variété combine en quelque sorte les deux précédentes. Le joueur peut choisir ses propres personnages prêts à l'emploi, comme un acteur ; il peut inventer les siens, en tant qu'auteur, il peut en prendre des tout faits et les modifier lui-même… En tant qu'acteur, il s'habitue à répondre au nom d'un personnage, à parler de sa voix, à utiliser ses gestes. Le joueur peut prendre plusieurs personnages (dans le «théorique» même en même temps), il peut prendre les personnages d'autres personnes et les jouer, en respectant le personnage — à cause de quoi l'identification avec le personnage s'affaiblit. La reconstruction dans son ensemble donne le même tableau psychologique.

Formation de rôle

La différence entre les formations de jeu de rôle et les autres types de jeux est qu'ils sont de nature directionnelle, il s'agit d'un travail ciblé sur les traits de personnalité individuels. La formation aux rôles est souvent utilisée pour

• identifier les traits de caractère latents (y compris les complexes cachés et explicites)
• attirer l'attention du joueur sur certaines propriétés de son personnage
• développement des habiletés de comportement dans des situations de ce type.

En fonction de ses caractéristiques personnelles et des tâches d'entraînement au jeu de rôle, le joueur peut choisir plusieurs lignes de comportement au cours de la partie.

1. La grande majorité des joueurs adhèrent à la première et la plus naturelle : il s'agit d'un masque de soi, légèrement retouché et amélioré. Il est utilisé par la plupart des débutants au début de la thérapie. Afin de se faire une première impression d'un joueur, le premier masque est généralement suffisant, bien que de nombreux détails et sous-entendus restent obscurs.
2. Au fur et à mesure que la situation de jeu progresse, le joueur se détend et se sent de plus en plus confiant. Continuant à jouer lui-même, il développe peu à peu ce masque, dans une situation conditionnelle s'autorisant plus qu'il ne s'autoriserait dans une situation réelle. A ce stade, des traits de caractère latents et refoulés commencent à apparaître. Le joueur dote ses personnages préférés des propriétés qu'il aimerait développer en lui-même. Par conséquent, il convient ici d'observer la motivation interne du joueur, qui peut devenir évidente dans ses personnages. Mais il y a un risque de stagnation : dans une proportion non négligeable de cas, le joueur ne dépassera pas ce stade de lui-même. Le jeu de rôle des super-héros qui ont battu tout le monde commencera ; les super-héroïnes que tout le monde veut, et les combinaisons des deux types.
3. Au niveau suivant, le joueur commence à expérimenter des rôles. Il s'essaye à des personnages de plus en plus différents du premier masque et de plus en plus étranges et inattendus. À peu près au même stade, vient la compréhension que le personnage est un modèle de comportement. Après avoir élaboré des compétences comportementales pour différents types de situations, le joueur commence à les combiner dans la vie réelle, ressentant une telle application de compétences comme «jouant» un personnage particulier. En d'autres termes, après avoir accumulé un nombre important de lignes de comportement, le joueur voit laquelle d'entre elles est la plus adaptée à une situation particulière (« Ouais, je ferais mieux de jouer ce personnage là… »), ce qui lui permet d'agir avec le plus grande efficacité. Mais ce processus a aussi un inconvénient. Premièrement, le danger de rester coincé dans la deuxième étape est lourd d'évasion et de clivage de personnalité : le joueur a peur de transférer des compétences comportementales d'une situation modèle à une situation réelle. Deuxièmement, il est assez difficile de déterminer si agir comme des bâtards, c'est «se défouler», évacuer des émotions négatives ou développer des compétences. La répétition répétée peut apporter des compétences psychologiques et sociales à l'automatisme, ce qui menace de graves conséquences si la ligne de comportement est initialement choisie par le joueur par erreur.