Lecture parascolaire en 4e année : bibliographie, livres, récits
La lecture parascolaire en 4e année est particulièrement importante car elle prépare votre enfant à la transition vers le secondaire. La littérature qu'il a besoin de lire devient plus difficile à mesure qu'il grandit et s'intéresse à des choses plus complexes.
Bien qu'à première vue, il puisse sembler que la lecture d'été soit un caprice de l'école. C'est faux. En Russie, la lecture pendant cette période devrait aider l'enfant à développer certaines compétences qui lui seront utiles à l'école secondaire.
La lecture parascolaire en 4e année aide l'enfant à comprendre des vérités plus complexes. N'oubliez pas de développer progressivement votre amour de la lecture.
La lecture d'été en 4e année est utile, car elle :
- Prépare l'élève à la perception d'informations plus difficiles. En 5e année, il aura des matières plus complexes, ce sera difficile pour un enfant non préparé, par conséquent, parmi les livres, vous pouvez trouver des ouvrages plus complexes.
- Fournit des réponses aux questions. A 10 ans, l'enfant a des questions plus difficiles qu'avant. Ses horizons s'élargissent, ce qui signifie que la curiosité est plus forte. La littérature élargira les horizons de l'étudiant.
- Favorise la compréhension de l'information. Analyser les histoires après avoir lu les histoires aidera votre enfant à développer des compétences analytiques qui seront utiles au lycée.
- Continue à façonner le monde intérieur de l'enfant. La littérature d'été formait des idées de base sur le monde et sa structure ; dans la littérature destinée aux enfants de 10 ans, des questions plus complexes sont soulevées.
Grâce à quelques minutes passées en été, l'enfant apprendra mieux et se démarquera des autres enfants qui ne l'ont pas fait en été.
Un seul indicateur change, le reste reste inchangé :
- Le taux de mots par minute devrait passer de 85 à 100 mots par minute.
- Les accents doivent être placés aux bons endroits.
- Le discours doit être clair.
Vérifiez votre vitesse de lecture à la maison pour voir si elle est normale. Si ce n'est pas le cas, faites attention à cela.
Les lectures obligatoires sont :
- Les Aventures d'Oliver Twist de Dickens ;
- Le Casse-Noisette et le Roi des Souris et Le Pot d'Or de Hoffmann ;
- « Les aventures du capitaine Vrungel » de Nekrasov ;
- « Les aventures du baron de Munchausen » de Raspe ;
- "Robinson Crusoé" Defoe;
- « L'île au trésor » de RL Stevenson ;
- l'homme amphibie de Belyaev ;
- la machine à remonter le temps de Wells ;
- Les Aventures de Sherlock Holmes de Conan Doyle ;
- Le Kid et Carlson de Lindgren;
En outre, un enfant peut lire plusieurs épopées sur Ilya Muromets, Aliocha Popovich et Sviatogor. À cet âge, il est également utile d'apprendre par cœur les vers de poètes indigènes, par exemple Pouchkine, Tioutchev ou Fet.
La lecture à cet âge prépare l'enfant à des études plus difficiles au lycée, en plus de contribuer à son développement et à l'élargissement de ses horizons.