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Mini Tour Optic 2000 : 3 réflexes sécurité routière dès 5 ans
« Attachez bien votre ceinture de sécurité avant de démarrer la voiture ! » C'est la première chose que Laurence Dumonteil, formatrice en sécurité routière, dit à Louise, 5 ans et demi, qui découvre le plaisir de conduire. Et ce n'est pas un hasard, car selon elle, la mission essentielle des parents est de faire prendre conscience à leur enfant que chaque passager d'une voiture, à l'avant comme à l'arrière, doit être bouclé.
Un code de la route pour conducteur et… piéton !
Même si la ceinture de sécurité le dérange, plus vite il comprendra à quoi elle sert, mieux ce sera ! Montrez-lui comment le réaliser tout seul afin de le rendre responsable de sa propre sécurité, cela doit devenir un réflexe dès les premières années. Expliquez que la ceinture doit passer par-dessus son épaule et sur sa poitrine. Surtout pas sous le bras, car en cas de choc, il appuie sur les côtes qui peuvent alors perforer les organes vitaux situés dans le ventre, et les blessures internes peuvent être très graves. Avant 10 ans, un enfant doit impérativement monter à l'arrière, jamais à l'avant, et être installé dans un siège auto homologué adapté à sa taille et son poids. Autres recommandations très utiles pour un petit passager : pas d'arguments, pas de chahut, pas de cris dans la voiture, car cela distrait le conducteur qui a besoin de calme pour être attentif et réactif.
La sécurité routière concerne aussi l'enfant piéton
Là encore, des instructions simples sont indispensables. Tenez d'abord la main de l'adulte pour les plus petits et restez à proximité des plus grands lorsqu'ils se déplacent en ville. Deuxièmement, apprendre à marcher côté maison, à « raser les murs », à ne pas jouer sur le trottoir, à s'éloigner le plus possible du bord de la route. Troisièmement, donner la main ou tenir la poussette pour traverser, regarder à gauche et à droite pour vérifier qu'il n'y a pas de voiture en vue. Le formateur rappelle qu'un bambin ne voit que ce qui est à sa hauteur, il méconnaît les distances et ne perçoit pas la vitesse d'un véhicule. Il lui faut 4 secondes pour identifier un mouvement et il voit moins bien qu'un adulte, car son champ visuel est de 70 degrés, donc vraiment rétréci par rapport au nôtre.
L'apprentissage des panneaux de signalisation commence par les feux de circulation
(Vert, je peux traverser, orange, je m'arrête, rouge, j'attends) et les panneaux « Stop » et « Pas de direction ». On peut alors introduire des éléments du code de la route en s'appuyant sur les couleurs et les formes des panneaux de signalisation. Les carrés bleus ou blancs : c'est de l'information. Les ronds bordés de rouge : c'est une interdiction. Les triangles bordés de rouge : c'est un danger. Les ronds bleus : c'est une obligation. Enfin, Laurence Dumonteil conseille également aux parents de montrer l'exemple, car c'est vraiment comme ça que les petits apprennent le mieux.