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Votre enfant a du mal à vivre la séparation du cocon familial
Il se sent perdu. Il a l'impression que si vous le mettez à l'école, c'est pour vous débarrasser de lui. Il ne le voit pas bien, surtout si vous restez avec son petit frère ou sa petite sœur à la maison. En revanche, il ressent votre culpabilité de l'avoir laissé à l'école toute la journée, et cela le réconforte dans son sentiment d'abandon.
Donnez-lui des repères. Evitez de le poser trop vite le matin. Emmenez-le dans sa classe, laissez-lui le temps de vous montrer ses dessins et de s'installer. Racontez-lui sa journée : quand il va à la récréation, où il mangera, qui viendra le chercher le soir et ce que nous ferons ensemble. Si possible, pendant un moment, interrompez ou écourtez ses journées en demandant à quelqu'un de venir le chercher en fin de matinée pour qu'il ne reste pas à l'école pendant les déjeuners et les siestes.
Votre enfant est déçu de l'école
Des tensions difficiles à supporter. Il était ravi de rejoindre la cour des grands, il s'était beaucoup investi dans cet endroit merveilleux où il pensait faire des choses extraordinaires. Se voyait-il déjà entouré de mille amis ? Il déchante : les journées sont longues, il doit se tenir bien, respecter les règles et participer à des activités d'éveil lorsqu'il veut jouer aux voitures… Il a beaucoup de mal à supporter les contraintes de la vie en classe. Et en plus, il faut y aller presque tous les jours.
Promouvoir l'école… sans en faire trop. Bien sûr, à vous de redorer le blason de l'école en lui montrant tous ses bons côtés, et en lui montrant à quel point il est formidable d'apprendre. Mais rien ne vous empêche de sympathiser un peu avec son désarroi : « C'est vrai que parfois, on trouve ça long, on en a marre et on s'ennuie. Moi aussi, quand j'étais petite, ça m'est arrivé. Mais ça passe, et vous verrez, bientôt vous serez très heureux de retrouver vos amis tous les matins. »Identifiez un ou deux camarades de classe et proposez à leurs mères une sortie sur la place en fin de journée, histoire de resserrer leurs liens. Et surtout, évitez de critiquer l'école ou le professeur.
Votre enfant ne se sent pas à la hauteur de l'école
Quelque chose est arrivé. Il s'est trompé, le professeur lui a fait une remarque (même anodine), un ami l'a lâché ou s'est moqué de lui, ou pire encore : il a cassé un verre à table ou a fait pipi dans son pantalon. Durant ces premières semaines d'école, à un âge où l'estime de soi se construit, le moindre incident prend des proportions dramatiques. Accablé par un sentiment de honte, il est sûr que l'école n'est pas pour lui. Qu'il n'y trouvera jamais sa place.
Faites-le parler et relativisez. Ce dégoût soudain de l'école, alors qu'hier tout allait bien, doit vous interpeller. Vous devrez gentiment insister pour qu'il accepte de vous dire ce qui le dérange. Une fois qu'il s'est confié, ne riez pas en disant : « Mais ça va ! ". Pour lui, qui l'a vécu, c'est quelque chose de grave. Rassurez-le : « C'est normal au début, on ne peut pas tout bien faire, on est là pour apprendre… » Travaillez avec lui pour trouver un moyen d'éviter que l'incident ne se reproduise. Et dites-lui à quel point vous êtes fier de le voir grandir.