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Retour en CP : nos conseils pour accompagner votre enfant
La rentrée du CP, votre enfant en a rêvé car cela veut dire qu'il est (enfin) un vrai grand ! Excitant mais impressionnant aussi. Changement de lieu, bâtiments plus grands, plus grand nombre d'étudiants… Quelques semaines sont nécessaires pour s'adapter. Ils doivent aussi se familiariser avec leur nouveau terrain de jeu, qui est généralement commun à toutes les classes du primaire. « C'est souvent un choc pour les enfants du CP qui se rendent compte qu'ils sont parmi les plus petits, alors que l'an dernier, ils étaient les plus âgés ! », précise Laure Corneille, enseignante du CP. Quant au déroulement de la journée, il y a aussi de nombreux changements. En grande section, les élèves étaient répartis en petits groupes de cinq ou six, chacun exerçant des occupations : ateliers guidés ou autonomes (comptage, motricité fine, jeux…), alors que désormais le professeur enseigne à tout le monde en même temps. temps. Ensuite, le contenu de l'apprentissage est beaucoup plus complexe. "Bien sûr, l'année dernière, ils ont commencé à apprendre l'alphabet, à compter... Mais en CP, tu apprends à lire, ça change tout", précise le professeur. Il y a aussi plus de travail écrit. Forcément, les enfants passent aussi plus de temps assis, en position statique. Ce qui peut être difficile au début pour certains, mais aussi plus rassurant pour d'autres, plus calme.
Alors que les matinées sont généralement consacrées à l'écriture, la lecture et les mathématiques (les enfants ont généralement une meilleure concentration), les après-midi sont réservées aux activités de découverte (science, espace, temps…) avec des manipulations comme semer des graines, les arroser… Sans oublier l'éducation sportive, les arts plastiques et la musique, abordés différemment qu'en maternelle, mais "très utile pour utiliser des concepts mathématiques sans en avoir l'air, ou pour apprendre à travailler en équipe", ajoute l'enseignant. Et tout cet apprentissage demande beaucoup d'attention, de maîtrise de soi et de patience. Pas étonnant qu'à la fin de la journée, votre petit écolier soit épuisé (ou au contraire surexcité). Encore une fois, il a besoin de temps pour trouver son rythme. « En général, ils s'y habituaient pendant les vacances de Noël, rassure Laure Corneille. Le CP est une année qui condense beaucoup d'attentes de la part de l'enfant et des parents. Mais rassurez-vous, votre petit saura lire et écrire à la fin de l'année, et peu importe s'il met plus de temps que son grand frère ! Pour le moment, l'important est d'acquérir des compétences. Quant au travail à domicile, il n'y a normalement pas de devoir écrit. « Nous passons en revue verbalement ce qui a été travaillé en classe », confirme Laure Corneille. Et pas question de faire le cours pour le professeur, cela peut être perturbant pour l'enfant. La solution : faites confiance au professeur et à votre jeune écolier. Bien sûr, si vous avez des inquiétudes, discutez-en avec l'enseignant. Cela montre également à votre tout-petit que l'école n'est pas séparée de la maison et que vous êtes là pour faire le lien.