Jeu « Sans Commandant »

Objectifs :

• explorer la coopération comme alternative au conflit dans les activités de groupe ;
• explorer les avantages et les inconvénients de la responsabilité collective ;
• développer la capacité et la volonté de prendre des responsabilités, développer la capacité d'agir de manière productive dans un environnement non directif dans des conditions d'incertitude.

Taille de la bande: optimal — jusqu'à 20 personnes.

Ressources: non requis.

Heure : à propos des minutes 20.

Déroulement du jeu

"Souvent, nous devons rencontrer des gens qui, semble-t-il, n'attendent que d'être guidés. Quelqu'un est obligé de les organiser et de les diriger, car les personnes de ce type ont peur de montrer leur propre initiative (et donc d'être responsables de leurs décisions et actions).

Il existe un autre type — les leaders infatigables. Ils savent toujours qui doit faire quoi. Sans leur intervention et leurs soins, le monde périra sûrement !

Il est clair que vous et moi appartenons soit aux suiveurs, soit aux leaders, soit à une sorte de groupe mixte — entre l'un et l'autre type —.

Dans la tâche que vous allez maintenant essayer d'accomplir, ce sera difficile à la fois pour les militants manifestes et les passivistes extrêmes, car personne ne dirigera personne. Absolument! Tout l'intérêt de l'exercice est que lors de l'exécution d'une tâche particulière, chacun des participants pourra compter uniquement sur son ingéniosité, son initiative et sa propre force. Le succès de chacun sera la clé du succès commun.

Ainsi, désormais, chacun n'est responsable que de lui-même ! Nous écoutons les tâches et essayons de les gérer du mieux possible. Tout contact entre les participants est interdit : pas de conversation, pas de signe, pas de prise de main, pas de sifflement indigné — rien ! On travaille en silence, le maximum est un regard vers les partenaires : on apprend à se comprendre au niveau télépathique !

— Je demande au groupe de se mettre en cercle ! Chacun entend la tâche, l'analyse et essaie de décider ce qu'il doit faire personnellement, de sorte qu'à la fin, le groupe se tienne rapidement et avec précision en cercle.

Très bien! Vous avez remarqué que certains d'entre eux se démangeaient les mains, tant ils voulaient contrôler quelqu'un. Et une grande partie d'entre vous se tenait dans une confusion totale, ne sachant pas quoi faire et par où commencer. Continuons à pratiquer la responsabilité personnelle. Alignez-vous s'il vous plaît :

• dans une colonne par hauteur ;
• deux cercles ;
• Triangle;
• une ligne dans laquelle tous les participants s'alignent en hauteur ;
• une ligne dans laquelle tous les participants sont disposés selon la couleur de leurs cheveux : du plus clair d'un côté au plus foncé de l'autre ;
• sculpture vivante « Étoile », « Méduse », « Tortue » …

Achèvement: débat sur le jeu.

Lequel d'entre vous est un leader par nature ?

— A-t-il été facile d'abandonner le style de conduite du leadership ?

— Qu'avez-vous ressenti ? Le succès apparent du groupe à essayer de s'organiser vous a-t-il rassuré ? Maintenant, vous comptez davantage sur vos camarades, n'est-ce pas ? N'oubliez pas que chacun d'entre vous a contribué à la victoire finale !

— Quels étaient les sentiments des personnes habituées à être dirigées ? Est-il difficile de se retrouver soudainement sans les évaluations, les conseils, les instructions de quelqu'un d'autre ?

Comment avez-vous su si vos actions étaient bonnes ou mauvaises ? Avez-vous aimé prendre vos responsabilités et prendre des décisions par vous-même ?