Comment aider à étudier sans stress

Ne vous précipitez pas

"Un enfant se développe constamment", rappelle la psychologue pour enfants Tatyana Bednik. - Ce processus peut être très actif, mais à d'autres moments, il semble se figer, gagnant en force pour la prochaine percée. Par conséquent, les adultes devraient s'autoriser à « se réconcilier » avec ce que l'enfant est maintenant. Ne vous précipitez pas, n'insistez pas, ne forcez pas tout à se corriger immédiatement, à devenir différent. Cela vaut au contraire d'écouter l'enfant, d'observer, de l'aider à s'appuyer sur ses côtés positifs, et de le soutenir lorsque des faiblesses apparaissent.

Profiter des erreurs

Ne s'y trompe pas, comme vous le savez, celui qui ne fait rien. L'inverse est également vrai : celui qui fait quelque chose a tort. Au moins parfois. "Apprenez à votre enfant à analyser les causes de l'échec - de cette façon, vous lui apprendrez à comprendre clairement ce qui a exactement conduit à l'erreur", conseille le psychologue du développement Andrey Podolsky. – Clarifier ce qui reste incompréhensible, demander de refaire l'exercice à la maison, redire une leçon mal apprise. Soyez prêt à réexpliquer vous-même l'essence du matériel récemment couvert. Mais ne faites jamais la tâche à sa place – faites-la avec l'enfant. « C'est bien quand la créativité conjointe concerne des tâches complexes et créatives », précise la psychologue Tamara Gordeeva, « un projet de biologie, une critique de livre ou un essai sur un sujet libre. Discutez de nouvelles idées avec lui, recherchez ensemble de la littérature, des informations sur Internet. Une telle expérience ("commerciale") de communication avec les parents, de nouvelles compétences aideront l'enfant à devenir plus sûr de lui, à essayer, à faire des erreurs et à chercher de nouvelles solutions par lui-même.

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"Il n'y a rien de plus apaisant et réparateur que des moments d'activités communes avec la famille", ajoute Tatyana Bednik. "Cuisiner, bricoler, jouer à des jeux ensemble, regarder et commenter une émission ou un film ensemble - autant de façons invisibles mais fondamentales d'apprendre !" Partager des opinions, se comparer aux autres, parfois s'opposer, tout cela aide à développer un esprit critique qui, à son tour, vous aidera à regarder la situation de côté et à tenir le stress à distance.

Planifier ensemble

« Quel est le meilleur moment pour faire ses devoirs ? affrontez d'abord le plus facile ou le plus difficile; comment organiser correctement le lieu de travail – ce sont les parents qui doivent apprendre à l'enfant à planifier sa vie quotidienne, – explique la psychologue scolaire Natalya Evsikova. "Cela l'aidera à prendre des décisions plus facilement, à devenir plus calme - il arrêtera de s'asseoir à son bureau à la dernière minute avant d'aller se coucher." Discutez de son travail avec lui, expliquez ce qui est nécessaire et pourquoi, pourquoi il devrait être organisé de cette façon. Au fil du temps, l'enfant apprendra à planifier son temps et à organiser son espace de manière autonome. Mais d'abord, les parents doivent montrer comment cela se fait et le faire avec lui.

Créer de la motivation

L'enfant est intéressé s'il comprend bien pourquoi il étudie. "Parlez-lui de tout ce qui le passionne", conseille Tamara Gordeeva. "Rappelez-moi : le succès vient si nous aimons ce que nous faisons, en profitons, en voyons le sens." Cela aidera l'enfant à comprendre ses désirs, à mieux comprendre ses intérêts. N'exigez pas grand-chose si vous-même n'êtes pas très intéressé par l'étude, la lecture, l'apprentissage de nouvelles choses. À l'inverse, démontrez activement votre curiosité pour les nouveautés si vous êtes un apprenant tout au long de la vie. "Vous pouvez attirer son attention sur les connaissances et les compétences dont il aura besoin pour réaliser son rêve d'enfant", précise Andrey Podolsky. Voulez-vous être réalisateur ou médecin? Le département de direction étudie l'histoire des beaux-arts et de la littérature. Et un médecin doit connaître la biologie et la chimie… Lorsqu'il y a une perspective, un enfant a un fort désir de réaliser son rêve le plus tôt possible. La peur disparaît et l'apprentissage devient plus intéressant.

Éduquer sans suppression

Ne pas s'irriter des échecs et éviter la surprotection pourrait être formulé comme une double règle de pédagogie. Natalya Evsikova propose une métaphore : « Un enfant apprend à faire du vélo. Quand ça tombe, est-ce qu'on se fâche ? Bien sûr que non. Nous le réconfortons et l'encourageons. Et puis on court côte à côte, en soutenant le vélo, et ainsi de suite jusqu'à ce qu'il roule tout seul. La même chose devrait être faite en ce qui concerne les affaires scolaires de nos enfants : expliquer ce qui est incompréhensible, parler de ce qui est intéressant. Faites quelque chose d'amusant ou de difficile pour eux avec eux. Et, après avoir ressenti la contre-activité de l'enfant, affaiblissez progressivement la nôtre - de cette façon, nous libérerons de l'espace pour qu'il puisse se développer de manière indépendante.