Les bienfaits de la lecture pour les enfants

« Quand j'avais deux ans, je connaissais déjà toutes les lettres ! Et à trois – je lis ! ” – se vante mon ami. Même avant la maternelle, j'ai appris à lire moi-même. Et ma fille a appris à lire assez tôt. En général, les mères essaient de mettre cette compétence dans la tête de l'enfant le plus tôt possible. Mais souvent, ils ne peuvent eux-mêmes justifier pourquoi. Et qu'est-ce qui ne va pas avec cette compétence ? C'est génial quand un enfant peut se divertir, sans regarder l'écran du gadget, mais en se concentrant pour tourner les pages du livre.

C'est d'ailleurs tout le problème des gadgets : ils réussissent beaucoup mieux à faire face à la tâche de divertir un enfant que les livres. Mais cela vaut toujours la peine d'essayer d'inculquer à votre enfant le goût de la lecture. Pourquoi? La Journée de la femme a été répondue par Barbara Friedman-DeVito, éducatrice, bibliothécaire pour enfants, professeur d'art et spécialiste du développement de l'enfant. Alors à lire…

De nombreuses études ont montré que les enfants avec lesquels ils lisaient ensemble avant l'école et qui eux-mêmes ont déjà commencé à lire au moins un peu, auront plus de facilité à maîtriser d'autres matières. Mais s'il n'a aucune compétence en lecture et que les textes de plus de deux ou trois phrases sont effrayants, il lui sera difficile de faire face au programme. Formellement, l'enfant n'est pas obligé de savoir lire au moment du premier voyage à l'école, il sera enseigné en première année. Mais en réalité, la réalité est qu'un enfant devra travailler seul avec des manuels presque immédiatement. De plus, la lecture à la maison développe des qualités utiles telles que la persévérance, la capacité de retenir l'attention, ce qui, bien sûr, aide à s'adapter aux activités scolaires.

A lire : "Le premier jour à l'école".

La lecture est le meilleur outil de développement de la parole. Même les bébés qui n'imitent la lecture qu'en faisant des sons d'animaux dessinés dans une image ou en répétant les lignes des personnages après leur mère développent des compétences de prononciation importantes, une intonation correcte et comprennent que les mots sont constitués de syllabes et de sons séparés.

À partir des livres, l'enfant apprend non seulement de nouveaux mots, mais aussi leur sens, les lettres, la façon dont ils sont lus. Ce dernier, cependant, n'est vrai que pour les enfants à qui ils lisent à haute voix. Les enfants qui ont beaucoup lu pour eux-mêmes peuvent égarer certains mots, voire méconnaître leur sens.

Par exemple. En première année, ma fille de six ans a lu l'exercice sur le cercle des peluches. Dans sa compréhension, un cercle est ce à partir duquel la tête d'une peluche sera cousue. D'ailleurs, c'est toujours notre blague familiale : « Va te peigner les cheveux. Mais alors je suis tombé dans une stupeur, essayant d'expliquer le sens de la phrase, évidente pour moi, mais incompréhensible pour l'enfant.

A lire : "Tibi à la ferme."

Ce n'est pas visible à l'œil nu. Mais grâce à la lecture, l'enfant apprend à comprendre le lien entre différents événements et phénomènes, entre cause et effet, à distinguer entre le mensonge et la vérité, à comprendre de manière critique l'information. Ce sont des compétences cognitives.

De plus, la lecture vous apprend à comprendre les émotions et les raisons des actions des autres. Et l'empathie avec les héros des livres aide à développer l'empathie. À partir de livres, vous pouvez apprendre comment les gens parlent avec des amis et des étrangers, comment ils offrent de l'amitié ou expriment de la colère, comment ils sympathisent dans les ennuis et se réjouissent, s'offusquent et deviennent jaloux. L'enfant développe ses idées sur les émotions et apprend à les exprimer, à expliquer comment il se sent et pourquoi, au lieu de bouder, de pleurer ou de crier en silence.

A lire : Possum Peak et aventure forestière.

On en parle rarement, mais il y a quelque chose qui s'apparente à la méditation dans une lecture focalisée et enthousiaste. Nous arrêtons de réagir au monde qui nous entoure et nous nous immergeons complètement dans l'histoire que nous lisons. Habituellement, dans ce cas, l'enfant est dans un endroit calme où il n'y a pas de bruit, où personne ne le distrait, il est détendu. Son cerveau se repose également – ​​ne serait-ce que parce qu'il n'a pas besoin d'effectuer plusieurs tâches à la fois. La lecture procure des habitudes de relaxation et d'auto-absorption qui réduisent le stress quotidien et aident dans les situations stressantes.

Que lire : « Zverokers. Où est passé le batteur ? "

Cela ne concerne pas seulement les enfants, mais aussi les adultes. A tout âge, grâce à la lecture, nous pouvons vivre quelque chose qui ne nous arrivera jamais dans la réalité, visiter les endroits les plus incroyables et se sentir à la place d'une variété de personnages, des animaux aux robots. Nous pouvons essayer les destins, les époques, les professions, les situations des autres, nous pouvons tester nos hypothèses et formuler de nouvelles idées. Nous pouvons sans aucun risque assouvir notre passion pour l'aventure ou faire remonter un meurtrier à la surface, nous pouvons apprendre à dire « non » ou à assumer la responsabilité de nos actes à l'aide d'exemples littéraires, nous pouvons maîtriser le vocabulaire de l'amour ou espionner les moyens de résoudre les conflits . En un mot, la lecture rend toute personne, même la plus petite, beaucoup plus expérimentée, intelligente, mature et intéressante – tant pour elle-même que dans l'entreprise.

À lire : « Leelu enquête. Notre voisin est-il un espion ? "