Le praticien prescrira, si ce n'est déjà fait, un bilan ORL (otolaryngologie) avec bilan auditif.
S'il n'y a pas de déficit sensoriel, rendez-vous chez le neuropsychologue et l'orthophoniste pour un bilan complet.
Le plus souvent c'est le orthophonie qui indique la piste de la dysphasie.
Mais ne vous attendez pas à avoir un diagnostic clair et définitif avant l'âge de cinq ans. Dans un premier temps, l'orthophoniste suspectera une éventuelle dysphasie et mettra en place une prise en charge adaptée. Une situation que vit actuellement Hélène : » Thomas, 5 ans, est suivi depuis 2 ans par une orthophoniste à raison de deux séances par semaine. Pensant à la dysphasie, elle lui a fait un bilan de santé. Selon le neuro-pédiatre, il est trop tôt pour le dire. Il le reverra fin 2007. Pour l'instant on parle de retard de langage.«.
L'évaluation neuropsychologique permet de vérifier qu'il n'y a pas de troubles associés (déficience mentale, déficit de l'attention, hyperactivité) et de définir le type de dysphasie dont souffre votre enfant. Grâce à cet examen, le médecin identifiera les déficits et les forces de son petit patient et proposera une rééducation.
Tests de langue L'examen pratiqué par l'orthophoniste repose sur les trois axes essentiels à la construction et à l'organisation de la fonction linguistique : les capacités d'interaction et de communication non verbales, les capacités cognitives, les capacités proprement linguistiques. Concrètement, il s'agit de répétitions de sons, de rythmes de mots et d'énoncés, de noms à partir d'images et de performances données oralement. |