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Jusqu'à 4 ans, un enfant, en principe, ne comprend pas ce qu'est la mort, la compréhension de cela arrive généralement vers l'âge de 11 ans. En conséquence, un petit enfant ici, en principe, n'a aucun problème, à moins qu'il ne soit créé pour lui seuls adultes.
D'autre part, les adultes sont généralement très inquiets, ressentent souvent un sérieux sentiment de culpabilité, et penser à « comment dire à un frère ou à une sœur » est une excuse pour se distraire et s'occuper. "Comment annoncer à un enfant la mort d'un frère (sœur)" est en réalité le problème des adultes, et pas du tout d'un enfant.
N'organisez pas de tension incompréhensible.
Les enfants sont très intuitifs, et si vous ne comprenez pas pourquoi vous êtes tendu, l'enfant commencera à se tendre tout seul et peut commencer à fantasmer Dieu sait quoi. Plus vous êtes détendu et plus vous êtes détendu avec votre petit enfant, mieux c'est pour sa santé mentale.
Créez une situation claire.
Si un enfant ne comprend pas où est allée sa mère (sœur, frère…), pourquoi tout le monde autour chuchote ou pleure à propos de quelque chose, ils commencent à le traiter différemment, le regrettent, bien qu'il n'ait pas changé de comportement et ne soit pas malade, il commence à se comporter en privé de manière imprévisible.
Ne faites pas de l'enfant une super valeur.
Si un enfant meurt, de nombreux parents commencent à trembler pour le second. Les conséquences en sont les plus tristes, car soit par le mécanisme de la suggestion ("Oh, quelque chose peut vous arriver!"), Soit par le mode d'utilisation des avantages conditionnels, les enfants se détériorent souvent à cause de cela. Une préoccupation raisonnable pour la sécurité est une chose, mais une préoccupation anxieuse en est une autre. Les enfants les plus sains et les mieux élevés grandissent là où ils ne sont pas ébranlés.
Situation particulière
La situation est une adolescente décédée, elle a une petite soeur (3 ans).
Comment déclarer ?
Alya doit être informée de la mort de Dasha. Sinon, elle sentira toujours que quelque chose ne va pas. Elle verra des larmes, beaucoup de monde, en plus, elle demandera toujours où est Dasha. Par conséquent, il faut le dire. De plus, il doit y avoir une sorte de rituel d'adieu.
Ses proches devraient lui dire - maman, papa, grands-pères, grands-mères.
Comment pouvez-vous dire : « Alechka, nous voulons te dire quelque chose de très important. Dasha ne reviendra plus ici, elle est dans un endroit différent maintenant, elle est morte. Maintenant, vous ne pouvez plus la serrer dans vos bras ni lui parler. Mais il y a beaucoup de souvenirs d'elle, et elle continuera à vivre en eux, notre mémoire et notre âme. Il y a ses jouets, ses affaires, tu peux jouer avec. Si vous voyez que nous pleurons, nous pleurons de ne plus pouvoir lui toucher les mains ni la serrer dans nos bras. Maintenant, nous devons être encore plus proches les uns des autres et nous aimer encore plus fort.
Alya peut voir Dasha dans le cercueil, sous les couvertures, et peut-être même brièvement, comment le cercueil est descendu dans la tombe. Ceux. il faut que l'enfant comprenne, fixe sa mort et ensuite ne la conjecture pas dans ses fantasmes. Il sera important pour elle de comprendre où se trouve son corps. Et où pouvez-vous aller la voir plus tard ? De manière générale, il est important que TOUT LE MONDE comprenne cela, l'accepte et l'accepte, pour vivre dans la réalité.
Alya peut également être emmenée dans la tombe plus tard, afin qu'elle comprenne où se trouve Dasha. Si elle commence à demander pourquoi elle ne peut pas être déterrée ou ce qu'elle y respire, toutes ces questions devront trouver une réponse.
Pour Ali, cela peut également être combiné avec un autre rituel - par exemple, lâchez un ballon dans le ciel et il s'envolera. Et expliquez que, tout comme la balle s'est envolée, et que vous ne la reverrez jamais, vous et Dasha ne la reverrez jamais. Ceux. Le but est que l'enfant comprenne cela à son niveau.
D'autre part, il est nécessaire de s'assurer que sa photo se trouve à la maison - non seulement là où elle était assise, sur son lieu de travail (c'est possible avec une bougie et des fleurs), mais aussi là où sa place était dans la cuisine, où nous nous sommes assis ENSEMBLE. Ceux. il doit y avoir un lien, elle doit continuer à la représenter - jouer avec ses jouets, voir ses photos, ses vêtements que vous pouvez toucher, etc. Il faut se souvenir d'elle.
Sentiments d'un enfant
Il est important que personne ne «joue» les sentiments avec l'enfant, il le comprendra de toute façon. Mais il ne faut pas l'obliger à « jouer » avec ses sentiments. Ceux. s'il ne comprend pas encore bien cela et veut courir, laissez-le courir.
En revanche, s'il veut que vous couriez avec lui, et que vous ne le voulez absolument pas, alors vous pouvez refuser et être triste. Chacun doit le vivre pour lui-même. La psyché de l'enfant n'est déjà pas si faible, il n'est donc pas nécessaire de le protéger «complètement, complètement». Ceux. les performances quand on a envie de pleurer, et qu'on saute comme une chèvre, ne sont pas nécessaires ici.
Afin de comprendre ce qu'un enfant pense vraiment, ce sera bien s'il dessine. Les dessins reflètent son essence. Ils vous montreront comment les choses se passent.
Vous ne pouvez pas lui montrer une vidéo avec Dasha tout de suite, au cours du premier semestre, cela la confondra. Après tout, Dasha à l'écran sera comme une vivante… Vous pouvez regarder les photos.
L'avis de Marina Smirnova
Par conséquent, parlez-lui et ne vous précipitez pas - vous n'avez pas la tâche de terminer l'ensemble du programme, dont nous parlons ici. Et pas de longues conversations.
Il a dit quelque chose – étreint, secoué. Ou elle ne veut pas – alors laissez-la courir.
Et si vous voulez qu'elle vous fasse un câlin, vous pouvez lui dire : « Câline-moi, je me sens bien avec toi. Mais si elle ne veut pas, tant pis.
En général, vous savez, comme d'habitude, parfois les parents veulent embrasser un enfant. Et parfois on voit qu'il en a besoin.
Si Alya pose une question, répondez. Mais pas plus que ce qu'elle demande.
C'est ce que je ferais certainement - dites-moi ce que vous ferez dans un proche avenir pour qu'Alechka soit prête pour cela. Si les gens viennent à vous, je le ferais savoir à l'avance. Que les gens viendront. Qu'est-ce qu'ils vont faire. Ils vont marcher et s'asseoir. Ils seront tristes, mais quelqu'un jouera avec vous. Ils parleront de Dasha. Ils se sentiront désolés pour maman et papa.
Ils vont s'embrasser. Ils diront « Veuillez accepter nos condoléances ». Ensuite, tout le monde dira au revoir à Dasha - approchez-vous du cercueil, regardez-la. Quelqu'un l'embrassera (généralement, ils mettent un morceau de papier avec une prière sur son front, et ils s'embrassent à travers ce morceau de papier), puis le cercueil sera fermé et emmené au cimetière, et les gens qui peuvent aussi aller au cimetière , et nous irons. Si vous le souhaitez, vous pouvez également venir avec nous. Mais ensuite, vous devrez vous tenir avec tout le monde et ne pas faire de bruit, puis il fera froid dans le cimetière. Et nous devrons enterrer le cercueil avec Dasha. Nous y arriverons, et nous descendrons le cercueil dans un trou, et nous y verserons de la terre, et nous y mettrons de belles fleurs. Pourquoi? Parce que c'est toujours ce qu'ils font quand quelqu'un meurt. Après tout, nous devons venir quelque part, planter des fleurs.
Les enfants (et les adultes) sont réconfortés par la prévisibilité du monde, quand il est clair quoi faire, comment, quand. Ne la laissez maintenant (si besoin est) qu'avec ceux qu'elle connaît bien. Mode — si possible, pareil.
Pleurer ensemble vaut mieux que de se détourner d'elle, de la repousser et de la laisser pleurer seule.
Et dites : « Tu n'as pas à t'asseoir avec nous et à être triste. Nous savons déjà que vous aimez beaucoup Dashenka. Et nous t'aimons. Va jouer. Voulez-vous vous joindre à nous? "Eh bien, d'accord, viens ici."
Quant à savoir si elle va conjecturer quelque chose ou non - vous savez mieux. Et comment lui parler - vous savez aussi mieux. Certains des enfants veulent parler eux-mêmes — alors nous écoutons et répondons. Quelqu'un posera une question - et s'enfuira sans écouter la fin. Quelqu'un réfléchira et reviendra demander. Tout cela est bon. C'est la vie. Il est peu probable qu'elle ait peur si vous ne faites pas peur. Je n'aime pas ça quand les enfants commencent à jouer dans la frustration. Si je vois que l'enfant veut vivre des expériences, je peux dire quelque chose dans le style de Nikolai Ivanovich: «eh bien, oui, triste. Nous pleurerons, puis nous irons jouer et préparer le dîner. Nous ne pleurerons pas toute notre vie, c'est stupide.» Un enfant a besoin de parents qui vont à la vie.
Comment inquiéter les adultes
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