Le CP : nos réponses à vos questions

Tout ce que vous devez savoir sur le CP

Le CP représente-t-il un grand changement dans la vie de l'enfant ?

Oui et non. Oui, car le rythme est plus soutenu : votre enfant devient élève et entre véritablement en apprentissage. Maise CP est aussi la deuxième année du cycle 2, dit « apprentissage fondamental », qui a débuté en grande section maternelle.. Il s'inscrit donc dans une continuité. Votre enfant a déjà acquis des compétences essentielles pour aborder la lecture : maîtrise du langage, graphisme, motricité fine, repères dans l'espace.

Mon enfant sait déjà lire. Peut-il « sauter » le CP ?

C'est en effet possible, si certaines conditions sont réunies. Ppour «sauter» la première année, en plus de la lecture, d'autres compétences doivent être acquises. Si tel est le cas, le conseil de cycle se réunit après une période d'observation en classe (jusqu'à la Toussaint ou en février) et peut envisager un passage en CE1 avec l'accord de l'enfant, des parents. et le psychologue scolaire. Si, au contraire, ce saut de classe n'est pas envisagé par l'équipe pédagogique, ne soyez pas déçu. : pour votre enfant, cette année de CP sera riche en enseignements et découvertes en tout genre.

Si mon enfant apprend à lire plus vite que les autres, passera-t-il en troisième année avant la fin de l'année ?

Non, à quelques exceptions près. N'ayez pas peur qu'il perde son temps. Les classes sont rarement homogènes et les élèves sont répartis en groupes de niveaux, permettant à certains de travailler de manière plus autonome. C'est ce qu'on appelle le « projet personnalisé de réussite éducative ».

Peut-on « répéter » le CP ?

Aujourd'hui, on ne « répète » plus, on « maintient » un enfant dans une classe. Juridiquement, un maintien peut être envisagé en fin de cycle (CE1 et CM2) mais il peut arriver, exceptionnellement, de proposer un maintien en CP, si l'équipe pédagogique (enseignant, psychologue scolaire, Rased) considère qu'il sera bénéfique pour l'étudiant. 'enfant. Et bien sûr avec l'accord des parents, qui peuvent s'y opposer.

Quelle est la place du jeu au CP ?

À la maternelle, l'apprentissage prend toujours la forme de jeux. Ce n'est plus le cas au CP, même si certaines activités restent ludiques. Votre enfant devient élève, avec toutes les contraintes que cela implique.

Quand mon enfant pourra-t-il lire ?

Votre enfant doit savoir lire à la fin du CE1 : il a donc deux ans devant lui. Tout dépendra de son rythme : certains enfants apprennent à lire rapidement, d'autres sont plus lents dans ce domaine, mais développent d'autres compétences plus rapidement. Un enfant qui ne sait pas lire à la fin du CP ira quand même en CE1, à quelques exceptions près. En début d'année CE1, des bilans nationaux sont réalisés pour détecter les difficultés d'apprentissage et proposer un accompagnement individualisé.

Quelles matières sont enseignées au CP ?

Les enseignements sont organisés autour de plusieurs axes :

• Maîtrise de la langue et de la langue française : lecture, écriture, développement des compétences orales…
• Mathématiques : comprendre les nombres et leur écriture, apprendre le calcul mental…
• Vivre ensemble : apprendre à respecter les règles de vie, à collaborer sur un projet commun…
• Découverte du monde : apprendre à se situer dans le temps (calendrier, horloge...), dans l'espace (carte, globe terrestre...). Premières notions de science autour des observations des animaux, des plantes…
• Éducation artistique
• Éducation physique et sportive.

Combien de temps dure la récréation au CP ?

Il y a deux pauses par jour, le matin et l'après-midi, de 15 à 20 minutes chacune. Ils font partie du temps scolaire. Il y en a aussi une à 16h30, si votre enfant reste en étude.

Mon enfant apprendra-t-il une langue étrangère au CP ?

Depuis 2008, l'enseignement d'une langue vivante étrangère a débuté en CE1. Généralement une heure et demie par semaine. Cependant, dans certains établissements, l'éveil à une langue étrangère commence dès la maternelle ou le CP.

Vous apprenez à nager au CP ?

Les cours de natation varient selon les académies. A Paris, ils commencent en mars, en CP, durent toute l'année de CE1, six mois en CE2 et six mois en CM2.

Les devoirs écrits sont-ils interdits ?

Légalement, les devoirs écrits sont interdits tout au long de l'enseignement primaire. Cependant, les cours sont autorisés. En pratique, il est nécessaire de se qualifier. Cela peut être utile pour « réparer » les apprentissages et votre enfant sera certainement amené à écrire quelques mots, des chiffres, de la poésie, de temps en temps après l'école. En fait, de nombreux parents font pression sur les enseignants pour que leurs enfants écrivent des devoirs.