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Ce qu'une femme ne peut pas…
L'un des signes de notre époque est depuis longtemps la féminisation, c'est-à-dire la prédominance des femmes dans tous les domaines qui façonnent activement la personnalité, et les conséquences correspondantes.
Une femme, bien sûr, peut enseigner la décision, la droiture, la détermination, la noblesse, la générosité, l'honnêteté, le courage aux garçons et aux filles, elle peut développer chez les plus jeunes les qualités nécessaires à un futur leader, organisateur…
Une femme est souvent simplement confrontée à une telle nécessité : pouvoir se passer d'un homme, et donc bon gré mal gré, elle doit le remplacer ! Une femme peut faire beaucoup ! Elle peut même surpasser un homme dans des qualités purement masculines ("détermination masculine", "franchise masculine", "générosité masculine", etc.), peut être plus courageuse que beaucoup d'hommes...
Je me souviens comment le chef d'un immense département technique d'une usine a «poncé» ses subordonnés: «Plus d'une centaine d'hommes dans le département, et un vrai homme est le seul, et même alors…» Et il a nommé le nom de la femme!
Une chose qu'une femme ne peut pas faire est d'être un homme. Ne soyons pas aussi résolus, pas trop courageux, pas Dieu sait combien nobles et magnanimes comme on le voudrait, mais juste un homme, bien qu'avec beaucoup de défauts...
Pendant ce temps, peu importe à quel point la mère est digne du respect de son fils, peu importe à quel point il est heureux qu'il lui ressemble, il ne peut toujours s'identifier qu'à un homme.
Jetez un œil aux enfants de la maternelle. Personne ne dit à un garçon : il faut imiter les hommes ou les garçons plus âgés. Lui-même choisit incontestablement les gestes et les mouvements inhérents aux hommes. Plus récemment, le bébé a lancé sa balle ou ses cailloux, impuissant, en agitant quelque part derrière son oreille, comme tous les enfants. Mais à la fin de l'été passé en communication avec un âge plus avancé, ce même garçon, avant de lancer un caillou, un bâton, effectue un balancement purement masculin, déplaçant sa main sur le côté et penchant son corps vers lui. Et la fille, son âge et petite amie, se balance toujours par derrière la tête… Pourquoi ?
Pourquoi le petit Oleg copie-t-il les gestes de son grand-père et non de sa grand-mère ? Pourquoi le petit Boris est-il offensé lorsqu'il entend un appel tout à fait amical d'un camarade qui n'est pas opposé à faire une connaissance: "Hé, où es-tu allé?" Après cette « vulgarité », Boris refuse catégoriquement d'enfiler un manteau à capuche doublé de velours, et se calme lorsque la capuche est arrachée, la remplaçant par un col indéfinissable et un béret « masculin »…
Certes, au cours des dernières décennies, la forme vestimentaire a presque perdu les attributs d'un certain genre, devenant de plus en plus «sans genre». Cependant, les futurs hommes ne demandent pas une jupe, pas une robe, mais des "pantalons cousus", des "jeans à poches". . . Et comme avant, ils ont tendance à être offensés s'ils sont pris pour des filles. C'est-à-dire que le mécanisme d'identification au même sexe est déclenché.
Les poussins d'oiseaux chanteurs ont besoin d'entendre le chant de leur compatriote adulte à un certain moment de leur âge, sinon ils n'apprendront jamais à chanter.
Le garçon a besoin de contact avec un homme — à différentes périodes d'âge, et mieux — constamment. Et pas seulement pour l'identification... Et pas seulement pour le garçon, mais aussi pour la fille — aussi...
Sur les connexions du « bio »
Nous savons très peu de choses sur ces types de dépendance organique d'une personne à une autre, qui ne peuvent pas encore être mesurées avec des instruments, ne peuvent pas être désignées en termes scientifiques bien connus. Et pourtant cette dépendance organique se révèle indirectement dans les conditions d'un hôpital neuropsychiatrique.
Tout d'abord, le besoin organique de contact physique et émotionnel de l'enfant avec la mère se révèle, dont la violation provoque diverses formes de détresse mentale. L'enfant est le fœtus du corps de la mère, et même s'en étant séparé, devenant physiquement de plus en plus autonome, il aura encore longtemps besoin de la chaleur de ce corps, du toucher de la mère, de sa caresse. Et toute sa vie, déjà devenu adulte, il aura besoin de son amour. Il en est d'abord le prolongement physique direct, et pour cette seule raison sa dépendance psychologique à son égard est organique. (Quand une mère épouse « l'oncle de quelqu'un d'autre », cela est souvent perçu comme une attaque par un étranger sur le lien le plus important dans la vie d'un enfant ! Condamnation de son comportement, reproches d'égoïsme, pression directe pour « accepter » l'oncle de quelqu'un d'autre en tant que père - tout cela ne fera que provoquer une attitude négative à son égard. Un tact particulier est nécessaire pour que l'enfant ne ressente pas la privation de la chaleur vitale de la mère et de son attention.)
Un enfant a un lien similaire avec son père - dans le cas où, pour une raison quelconque, il est obligé de remplacer sa mère.
Mais généralement, le père est perçu différemment. Déjà adultes, les anciens garçons et filles peuvent rarement mettre des mots sur leurs premières sensations de proximité. Mais d'abord — dans la norme — c'est un sentiment de force, cher et proche, qui vous enveloppe, vous protège et, pour ainsi dire, vous pénètre, devient vôtre, vous donne un sentiment d'invulnérabilité. Si la mère est source de vie et de chaleur vivifiante, alors le père est source de force et de refuge, le premier ami aîné qui partage cette force avec l'enfant, force au sens le plus large du terme. Pendant longtemps, les enfants ne peuvent pas distinguer la force physique de la force mentale, mais ils ressentent parfaitement cette dernière et sont attirés par elle. Et s'il n'y a pas de père, mais qu'il y a un homme à proximité qui est devenu un refuge et un ami plus âgé, l'enfant n'est pas démuni.
L'aîné - un homme pour un enfant, de la petite enfance à presque l'adolescence, est nécessaire pour former un sentiment normal de sécurité contre tout ce qui contient une menace : des ténèbres, du tonnerre incompréhensible, d'un chien en colère, de "quarante voleurs", de "gangsters de l'espace", de la voisine Petka, d'"étrangers" … "Mon père (ou" mon frère aîné ", ou" notre oncle Sasha ”) ka-ak donner! C'est le plus fort !»
Ceux de nos patients qui ont grandi sans père et sans aîné - des hommes, racontent (en des mots et dans des expressions différentes) un sentiment que certains appelaient envie, d'autres - désir, d'autres encore - privation, et que quelqu'un ne l'appelait pas en aucune façon, mais dit plus ou moins comme ceci :
- Quand Genka a recommencé à se vanter lors d'une réunion: "Mais mon père m'a apporté des bonbons et va acheter un autre pistolet!" Soit je me suis retourné et je suis parti, soit je me suis battu. Je me souviens ne pas aimer voir Genka à côté de son père. Et plus tard, il n'a pas voulu rentrer chez ceux qui ont un père. Mais nous avions un grand-père berger Andrei, il vivait seul à la périphérie du village. J'allais souvent chez lui, mais seulement seule, sans enfants...
De nombreux enfants de ceux qui n'avaient pas d'aîné masculin proche, à l'adolescence, ont acquis des épines acérées d'une tendance exagérée à l'autodéfense sans en avoir besoin. L'importance douloureuse de la protection se retrouvait chez tous ceux qui ne l'avaient pas reçue en bonne et due forme à un âge précoce.
Et un adolescent a aussi besoin d'un père comme ami plus âgé. Mais non plus un refuge, mais plutôt un refuge, une source de respect de soi.
Jusqu'à présent, nos idées sur la fonction de l'aîné — les hommes dans la vie d'un adolescent sont terriblement incorrectes, primitives, misérables : "Nous avons besoin d'un avertissement...", "Donnez une ceinture, mais il n'y a personne...", "Oooh , l'absence de père c'est damné, il n'y a pas d'abîme pour toi, ne crains rien, elles grandissent sans hommes… » Jusqu'à présent, on remplaçait le respect par la peur !
Dans une certaine mesure, la peur peut — pour le moment — freiner certaines impulsions. Mais rien de bon ne peut pousser sur la peur ! Le respect est le seul terreau fertile, condition nécessaire à l'influence positive de l'aîné sur l'adolescent, conducteur de sa force. Et ce respect peut s'appeler, se mériter, mais il est impossible de mendier, il est inutile d'exiger, d'en faire un devoir. Vous ne pouvez pas forcer le respect non plus. La violence détruit le respect. La servilité des «six» du camp ne compte pas. Nous voulons que nos enfants aient un sens normal de la dignité humaine. Cela signifie qu'un homme, de par sa position d'aîné, est obligé de se regarder plus souvent dans un miroir psychologique et moral : les enfants pourront-ils le respecter ? Que vont-ils lui prendre ? Son fils voudrait-il être comme lui ?
Les enfants attendent…
On voit parfois sur l'écran les yeux des enfants qui attendent : ils attendent que quelqu'un vienne les accueillir, ils attendent que quelqu'un les appelle… Il n'y a pas que les orphelins qui attendent. Regardez les visages des enfants et des jeunes adolescents – dans les transports, dans les files d'attente, juste dans la rue. Il y a des visages qui se démarquent immédiatement avec ce sceau d'attente. Ici, il vivait tout seul, indépendamment de vous, absorbé par ses propres soucis. Et soudain, sentant ton regard, il semble s'éveiller, et du fond de ses yeux surgit une question inconsciente « … Toi ? C'est toi?"
Peut-être que cette question a clignoté une fois dans votre âme. Peut-être que tu n'as toujours pas lâché la corde tendue les attentes d'un ami plus âgé, d'un enseignant… Que la réunion soit brève, mais elle est vitale. Une soif insatiable, le besoin d'un ami plus âgé - presque comme une plaie ouverte pour la vie...
Mais ne cédez pas à la première impulsion non garantie, Ne promettez jamais à vos enfants quelque chose que vous ne pouvez pas donner ! Difficile de dire en un mot le mal que subit une âme d'enfant fragile lorsqu'elle bute sur nos promesses irresponsables, derrière lesquelles il n'y a rien !
Vous êtes pressé pour vos affaires, parmi lesquelles tant de place est occupée par un livre, une rencontre amicale, le foot, la pêche, quelques bières… Vous croisez un garçon qui vous suit des yeux… Extraterrestre ? Qu'importe de qui il est le fils ! Il n'y a pas d'autres enfants. S'il se tourne vers vous — répondez-lui amicalement, donnez-lui au moins le peu que vous pouvez, que cela ne vous coûte rien : un bonjour amical, une caresse ! La foule vous a serré un enfant dans le transport - protégez-le et laissez le bon pouvoir entrer en lui de votre paume!
« Moi-même », le désir d'autonomie est une chose. "J'ai besoin de toi, ami plus âgé" est différent. Il trouve rarement une expression verbale chez les plus jeunes, mais il l'est ! Et il n'y a pas de contradiction entre le premier et le second. Un ami n'interfère pas, mais aide ce « moi-même »…
Et quand les plus jeunes se détournent et nous quittent, défendant leur autonomie, protestant bruyamment contre tout ce qui vient de nous, cela signifie que nous récoltons les fruits de notre attitude irréfléchie envers eux et, éventuellement, de notre trahison. Si l'aîné le plus proche ne veut pas apprendre à être l'ami du plus jeune, ne veut pas comprendre ses besoins psychologiques urgents, il le trahit déjà...
Ça me dérange vraiment que je ne sois plus jeune, que je ne sois qu'une femme, à jamais dépassée par les problèmes des autres. Et pourtant parfois j'arrête les ados. De la part d'étrangers en réponse à mon "bonjour", vous pouvez également entendre ceci : "Et nous ne saluons que des connaissances !" Et puis, se détournant ou partant fièrement : "Mais on ne salue pas les étrangers !" Mais ces mêmes adolescents, ayant entendu mon « bonjour » pour la deuxième fois, font preuve de curiosité et ne sont pas pressés de partir… On leur parle rarement avec respect et d'égal à égal… Ils n'ont aucune expérience de parler de choses sérieuses, et pourtant ils ont leurs propres réflexions sur de nombreux aspects de notre vie ! Parfois ces jeunes hommes errant de porte en porte ressemblent à des vases vides attendant d'être remplis. Certains ne croient plus que quelqu'un les appellera. Oui, s'ils appellent — où ?
Hommes, allez vers les enfants — vers les vôtres et les autres, vers les enfants de tout âge ! Ils ont vraiment besoin de vous !
Je connaissais un enseignant-mathématicien - Kapiton Mikhailovich Balashov, qui a travaillé jusqu'à un âge avancé. Quelque part à la fin de la neuvième décennie, il a quitté les classes scolaires. Mais il a assumé le rôle de grand-père dans le jardin d'enfants le plus proche. Il préparait chaque rencontre, répétait, avait l'intention de «raconter un conte de fées», sélectionnait des images pour elle. Il semblerait que le vieux grand-père — qui a besoin de ça ? Nécessaire!! Les enfants l'aimaient beaucoup et attendaient: "Et quand viendra notre grand-père?"
Les enfants — petits et grands — vous attendent sans même s'en rendre compte. Ceux qui ont des pères biologiques attendent également. Il est difficile de dire qui est le plus démuni : ceux qui n'ont jamais connu leur père, ou ces enfants qui ont traversé le dégoût, le mépris et la haine de leur propre père...
Comme il est nécessaire que l'un de vous vienne au secours d'un tel homme. Alors… Peut-être que l'un d'eux est quelque part à proximité. Reste avec lui un moment. Laissez-vous rester un souvenir, mais entrez-y avec une puissance lumineuse, sinon cela risque de ne pas avoir lieu en tant que personne…
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